為繼承、發(fā)展、利用好中醫(yī)藥，滿足人民群眾對簡便驗(yàn)廉的中醫(yī)藥服務(wù)需求，我院于2022年8月18日舉辦“經(jīng)典中醫(yī)在臨床和生活中的運(yùn)用”繼教班，就經(jīng)典中醫(yī)在臨床治療疾病與生活健康保健中的獨(dú)特優(yōu)勢進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。本次繼教班邀請了廣東省中醫(yī)院鄧賢斌教授、浙江省中醫(yī)院徐素美教授及本院專家現(xiàn)場授課。

　　王岳明院長為本次學(xué)習(xí)班作了開幕致辭，他認(rèn)為中醫(yī)的發(fā)展要堅(jiān)持以人為本、服務(wù)惠民。王院長指出，經(jīng)典是中醫(yī)的根，經(jīng)典中醫(yī)要有據(jù)可循，是學(xué)習(xí)中醫(yī)必由之路，尤其是圓運(yùn)動(dòng)六經(jīng)辨證體系，皆由中醫(yī)經(jīng)典歸納總結(jié)而來，清晰明了，使學(xué)醫(yī)者可迅速判斷病位、病性、病勢，實(shí)為學(xué)中醫(yī)的快捷法門。

　　廣東省中醫(yī)院鄧賢斌教授根據(jù)自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，傳授了如何在臨床上高效地使用經(jīng)方，強(qiáng)調(diào)要用好經(jīng)方，必先回歸經(jīng)典中醫(yī)學(xué)術(shù)思想。只有學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)典的理論，采用經(jīng)典的方法，才能取得經(jīng)典的療效。中醫(yī)經(jīng)典的主要內(nèi)涵是《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《傷寒雜病論》，而《傷寒雜病論》的核心辨證模式是病位診斷+病性診斷，經(jīng)典中醫(yī)的學(xué)習(xí)要熟記原文，才能見微知著。鄧教授分別從癥狀方證、病機(jī)方證、疾病方證、病理產(chǎn)物方證、類方方證進(jìn)行詳細(xì)分析，總結(jié)六經(jīng)病提綱證、各經(jīng)主要方證，讓六經(jīng)病的治療有規(guī)律可循，要病證結(jié)合，才能相得益彰，辯證要有先后主次，使用經(jīng)方時(shí)應(yīng)做到加減有度，辨勢而治，同時(shí)強(qiáng)調(diào)煎煮服法的重要性，最后通過具體病例分享，凸顯臨床中高效使用經(jīng)方在治療疾病有顯著的療效。

　　浙江省中醫(yī)院的徐素美教授因疫情的原因沒能到現(xiàn)場授課，但她通過線上同樣為我們呈現(xiàn)了精彩的一課。徐教授詳細(xì)地講述了經(jīng)典中醫(yī)對“火”的認(rèn)識(shí)，深入淺出地告訴我們“火”從哪里來，以及由“火”導(dǎo)致的各種疾病，以此為切入點(diǎn)，引出經(jīng)典中醫(yī)治療“火”證的方法，并分享了詳細(xì)的治療案例。

　　我院中醫(yī)經(jīng)典科陶曉劍主任則以經(jīng)典中醫(yī)為依托，分別從食療的概念與原理、食療的宜與忌、食療的常見誤區(qū)探究怎樣通過食療進(jìn)行養(yǎng)生，以《黃帝內(nèi)經(jīng)·素問·藏氣法時(shí)論》：“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充。氣味合而服之，以補(bǔ)精益氣。”為切入點(diǎn)，將經(jīng)典中醫(yī)對飲食的認(rèn)識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)講解。

　　我院急診科羅主任給我們分享了《經(jīng)典中醫(yī)在糖尿病中的應(yīng)用》，羅主任分別從中西醫(yī)論述什么是糖尿病，再從經(jīng)典中醫(yī)對胰腺的認(rèn)識(shí)著手，繼而深入地分析經(jīng)典中醫(yī)對糖尿病的病因病機(jī)、診斷、分證論治的認(rèn)識(shí)，使大家對糖尿病有更深、更新的認(rèn)識(shí)和理解，受益匪淺！

　　我院中醫(yī)經(jīng)典科陸靜波護(hù)士長首先回顧了中醫(yī)經(jīng)典科成立以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如何打造經(jīng)典中醫(yī)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，通過臨床有效的經(jīng)典案例，介紹我院經(jīng)典科開展的中醫(yī)特色項(xiàng)目，再詳細(xì)介紹各種中醫(yī)特色療法在腦卒中恢復(fù)期地應(yīng)用。

　　通過本次學(xué)習(xí)班的舉辦，為經(jīng)典中醫(yī)學(xué)術(shù)交流搭建了平臺(tái)，旨在切實(shí)提高基層單位中醫(yī)診療水平，進(jìn)一步提高中醫(yī)藥防病治病能力。